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專題文章

├生活小幫手養成術 - 如何鍛鍊孩子收拾及管理玩具

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孩子2歲後就可以用遊戲的方式,鼓勵他整理、分類自己的玩具,不要總是幫孩子收拾玩具;

如果家長不改掉這個壞習慣的話,孩子就不會養成自己收拾的習慣,

同時在其他方面的自主能力也會因此而弱化,比如還要為他收拾書包,

有了第一次就會有下一次,是很多家長們相當頭痛的問題。


 

讓孩子懂得自己收拾玩具是美德

找一個適當的時候,給孩子講完一個關於勤勞的故事,與孩子展開自由交談。

「寶寶能做什麼?」在大人的提示下,孩子會很努力的想,

然後請孩子一件一件地告訴你他能做什麼,如自己吃飯、自己穿衣服、自己收拾玩具等,

孩子每說一件事,都要記下來,並為他設計一張表,以此作為日後的教導依據及每日的監督,

讓他感覺到你對這件事的認真和重視。


別給孩子買太多玩具,並鼓勵孩子交換玩具

有些家長給孩子買的玩具都可以開玩具店了,生怕孩子受委屈。

其實孩子一次能玩幾個呢?玩具再好,孩子玩久了也會膩,膩了就不會珍惜。

若孩子對自己擁有的玩具不珍惜,也很難培養他收拾玩具的好習慣。

不妨與幾個同齡孩子的父母,定一個玩具交換日,鼓勵孩子將自己不想玩的玩具拿出來交換,培養孩子分享的美德;

除此之外,也可以請孩子挑出壞掉的玩具回收,或把已經不玩的玩具捐出,也很有意義喔!

有了這樣的習慣,在平時就可以提醒孩子要好好保管玩具,

因為玩具要完好無損才可以拿去交換,同時培養孩子有條理性的思維。


教導孩子管理玩具

孩子眼中的玩具是有生命的,孩子每天都要給他的玩具小羊餵奶、給小熊洗澡等,

可以試著問問孩子:想不想讓你的玩具有房子住?

並準備一個玩具收納箱。想玩玩具的時候自己拿,不想玩的時候要把玩具送回「房子」,

只要孩子能對管理玩具有責任感,父母的目的就達到了。

 



最後,當孩子完成收拾玩具的任務時,不要吝嗇給孩子口頭的鼓勵,這樣孩子會很有成就感喔!

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